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教育局

一般公告

教育局新聞稿1080823臺北市108學年度雙語實驗課程-全國首創自編CLIL教材研編發表暨觀摩會活動
  • 發布機關:臺北市政府教育局

臺北市政府教育局新聞稿請轉交文教記者
單    位:臺北市政府教育局綜合企劃科
地    址:臺北市市府路1號
業務聯絡:臺北市政府教育局綜企科 諶亦聰科    長0953766325
新聞聯絡:臺北市政府教育局記者室 林奎宇研究員0930936532
【發稿日期】: 108年8月23日
【活動主題】:臺北市108學年度雙語實驗課程-全國首創自編CLIL教材研編發
                          表暨觀摩會活動
【活動時間】:108年8月23日(星期五)上午9時至中午12時
【活動地點】:臺北市內湖區潭美國民小學(臺北市內湖區行善路179號)1樓多功能展演廳
 
    臺北市政府教育局創全國之先,自編低年級健體、生活領域CLIL雙語教材,提供市內雙語實驗學校參考使用,並將於108年8月23日(星期五)上午9時,假內湖區潭美國民小學舉辦教材研編發表暨觀摩記者會。
臺北市雙語課程實驗學校教師之教學,主要採用「語言與學科內容統整教學」(Content and Language Integrated Learning,簡稱CLIL)的模式,可從主題式的語言教學單元,跨越到以全美語授課的跨領域教學方法,而能有這樣的彈性,是基於融合學科內涵(content)、溝通(communication)、認知(cognition)和文化(culture)的引導原則,因此編擬具學科及文化內涵的教材,也成為雙語課程實施及發展歷程極重要的一環。因此,臺北市政府教育局參照十二年國民基本教育課程綱要之「學習內容」與「學習表現」,自編低年級健體、生活領域CLIL雙語教材,提供本市雙語實驗學校參考運用,一方面鼓勵教師從較彈性的課程著手進行全美語授課,一方面減輕學生及教師的負擔,確保學生領域學習及學習動機不會受到影響。
教育局表示,臺北市雙語教材研編將加速研發並分階段持續推動,同時與臺北市立大學師資培育中心合作,透過跨系所、跨處室之整合方式,與校內各專業團隊合作,包含該校國際處、教育學院及所屬系所、英語教學系、體育學院及所屬系所、理學院及其所屬系所、地球生物學系等。研發推廣適合我國學生進行雙語學習之教材,預計研編國小三至六年級、國中七至九年級健體、藝術、自然三領域之教材及教師手冊等教學資源。未來並將研編CLIL雙語教材數位化,提供本市各國民小學使用。也期盼各方教育先進與單位不吝給予建議,提升臺北市雙語教學的質與量。
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