臺北市政府教育局

臺北市立大理高級中學新聞稿  請轉交文教記者

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【發稿日期：115年4月30日】 

【主題：大理高中深耕八載-大手攜小手，有溫度的”教育”旅行】

【臺北報導】臺北市立大理高級中學高中部二年級共計234名同學在陳政翊校長帶領下，再次踏上國境之南，前往屏東縣立車城國小（校本部、溫泉校區、射寮校區）進行國小教育服務。高二4天3夜的教育旅行結合國小教育服務學習，是大理高中年度重點活動之一，也是師長和同學們每年引頸企盼、熱情投入的重要活動，本服務學習活動自106學年度起迄今已連續辦理8年。每年學生在行政及教師團隊引導下，歷經5個月籌備，從組隊、分工到將近2個月的行前規劃與訓練，讓學生將高中校園所學轉化為實際服務行動，透過「神秘嘉賓」闖關活動，與屏東地區的幼兒園及國小學童互動、共學、共好。

　服務活動設計依服務學校的需求，量身設計採符合年級的活動，國小學童依低、中、高年級安排「大地團康」破冰，並帶入學校自創桌遊「大理一到七」，透過不同規則與不同年級學童互動，實作活動結合「神奇的彩鹽」與「紙飛機」，讓孩子造夢、築夢與祝福夢想成真。服務對象為幼兒園學童時則著重手眼協調，設計有動態的「疊杯」、「投籃」及靜態的「幸福御守」製作。一個上午的活動過程中，看到大朋友們從青澀、直白的語言到彎下腰跟小朋友不厭其煩地再三解說，小朋友們發光的眼神、認真投入的態度，藍天、白雲、南台灣熱情的陽光，伴隨著大小孩子們的歡笑聲與汗水，交織出最美麗的風景!

　大理高中自106學年度起與屏東多所國小建立長期合作關係。歷年服務足跡涵蓋車城、山海、墾丁、大光、永港、大平、恆春及水泉等校。此項傳統旨在讓兩座城市的孩子擁有「不一樣的體驗與學習」。透過「跨文化環境」的連結，讓服務者與被服務者皆能獲得正能量。

　導師在協助的過程中，也發現學生從最初的「忐忑與青澀」不安心情蛻變為「堅韌與自信」的自我肯定。陳政翊校長在活動尾聲勉勵參與的高二同學：「歷經近五個月規劃與投入，成就了今日服務學習的感動，看著同學們跟小朋友間的互動學習，讓我們看見教育的力量，這就是服務學習最迷人的地方：在付出的同時，我們獲得的更多。」校長強調，這不只是一趟教育旅行，更是自我蛻變的舞台，期許同學帶著這份韌性回到校園，繼續實踐「共好」精神，讓這份成長的約定未完待續。