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臺北市西湖實驗國民中學新聞稿  請轉交文教記者 

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【發稿日期：115年8月4日】

【主題：五年交流再升級　西湖實中與日本片品中學締結教育合作夥伴】

【臺北報導】一顆顆寫有中文姓名的「寶貝球」，成為臺灣與日本學生相識的第一步。臺北市西湖實驗國民中學日前迎接日本群馬縣片品中學師生來訪，雙方透過「寶貝球學伴配對」、「交流合作備忘錄MOU簽署」及「校服翻轉計畫紀念T恤共製」三項特色活動，讓國際交流不只停留在參訪與觀摩，更成為學生彼此合作、理解文化並共同完成作品的真實學習歷程。

　活動首先以充滿驚喜感的「寶貝球相見歡」揭開序幕。片品中學學生依序抽取放有西湖實中學生中文姓名的寶貝球，再由被抽中的西湖學生主動上前相認、自我介紹，並帶領日本學伴入座。此次共有24名片品中學學生參與交流，學生從一開始略帶緊張的眼神，到逐漸用英語、簡單日語與肢體語言展開互動，陌生感也在笑聲中迅速消失。歡迎儀式中，西湖實中學生以日本歌曲演唱及舞蹈展現青春活力，片品中學學生則帶來合唱曲〈トラック〉，以歌聲傳達對片品村自然景觀、生活文化及家鄉記憶的深厚情感。臺日學生透過彼此熟悉的音樂與表演語言拉近距離，也讓文化交流不再只是單向介紹，而是雙方共同展現、彼此欣賞的舞臺。

　活動的重要里程碑，是西湖實中與片品中學正式簽署國際交流合作備忘錄。雙方校長共同簽署並交換協議書，象徵兩校將在既有交流基礎上，持續推動教育、文化及學生學習合作，建立更穩定且長久的夥伴關係。

　片品中學五年來持續來臺交流，兩校已從初次相識逐步累積為深厚友誼；每一次交流都是臺日青少年理解彼此、學習尊重與建立國際視野的重要歷程。此次簽署MOU，就是希望將多年來累積的情誼，轉化為更具延續性與實質內容的教育合作。校長高毓璇指出，臺灣與日本同樣面對地震等天然災害的考驗，兩國人民在困境中展現的互助、韌性與希望，更讓教育交流具有特殊意義。學校期盼孩子在認識不同文化的同時，也能學會珍惜生命、關心世界，並理解跨國合作與相互扶持的重要性。

　簽約儀式後，臺日學生共同投入「校服翻轉計畫紀念T恤製作」。T恤圖案由西湖實中學生共同設計，融入臺灣特色風景、西湖實中與片品中學校徽；兩校學生依組別討論圖案位置，並在講師與工作人員協助下完成熱轉印。過程中，學生必須跨越語言限制，以手勢、圖像及簡單英語互相確認，在分工與合作中完成專屬於此次交流的紀念作品，讓這件T恤成為一段可以穿在身上、帶回家鄉的共同記憶。作品完成後，臺日師生手持親自製作的紀念T恤拍攝大合照，為交流留下具體而溫暖的紀錄。透過這次的交誼活動，西湖實中將語言學習、文化理解、創意實作與人際互動整合為完整的學習經驗。

　未來，西湖實中與片品中學將以此次MOU為新的起點，持續規劃學生互訪、文化共學、課程合作及線上交流，讓臺日青年友誼不因活動結束而中斷，更讓兩校學生在一次次真實的相遇中，培養面向世界的理解力、行動力與合作力。