臺北市政府教育局

一、十二年國民基本教育即將於本(103)年8月1日實施，為探
求有效教學、差異化教學、補救教學、多元評量、適性輔
導之實踐典範，引領教師學以致用轉化理論於實踐，本部
委託國立彰化師範大學執行旨揭計畫。
二、本計畫透過輔導9所國中，結合理論與實務，將教師研習
所學的有效教學、差異化教學、多元評量、適性輔導及補
救教學之策略，透過學習領域教師組織專業學習社群，落
實於課堂教學之中，強調實際操作面、實務可操作性，能
確實協助教師解決教學困難，進而展現在學生學習成效的
提升。
三、旨揭成果發表會依照輔導學校分布，分北、中、南3區辦
理，說明詳如附件實施計畫。
四、本案後續將辦理優良教案甄選活動，學校教師參酌上開發
表會典範案例，回校實作後參加甄選，形成典範轉移，激
發國中教學改變。

臺北市政府教育局中等教育科