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關於臺北市樂齡學習

  為迎接高齡社會來臨,臺北市自97年度起,積極配合教育部設立樂齡學習中心,鼓勵55歲以上中高齡長者終身學習,至2017年,正式達成本市12行政區皆設立樂齡學習中心之政策目標,提供各行政區中高齡者參與樂齡學習之管道,鼓勵中高齡者步出家門參與學習,以實現在地老化及活躍老化之目標。
  另為妥善運用本市校園餘裕空間,自104年度起即積極鼓勵學校運用適宜空間辦理樂齡學堂,提供社區中高齡者(比照樂齡學習中心,55歲以上民眾)近便熟悉之學習管道,共同建立學校與社區間更為緊密之夥伴關係。臺北市自104年度起至111年度,共增設57所樂齡學堂。
  臺北市目前計有12所樂齡中心及57所樂齡學堂,共計69處樂齡學習基地,提供中高齡長者(55歲以上)落實「終身學習,樂而忘齡」之精神。
  另為推動本市樂齡學習教育,鼓勵本市55歲以上市民持續學習及參與,促進中高齡長者身心靈健康、預防失智並達成樂齡學習目標,本局於109年頒布臺北市樂齡學習政策綱領(如附件1)。
  因應臺北市自111年1月起正式進入超高齡社會,是全臺最早成為超高齡社會的縣市,55歲以上人口更是逾88萬人,顯示長輩們的樂齡學習是當今重要的教育議題,因此,臺北市率先全國頒布「臺北市樂齡學習白皮書」(如附件2),以「智慧樂齡、圓滿樂活」為核心理念,規劃老有所依、老有所用、老有所鍾、老有所承、老有所養、老有所終的六大發展目標,打造高品質的樂齡學習環境。