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事後新聞稿1110120內湖國小-愛運動動無礙~內湖特教體驗帕拉林匹克運動會

  • 發布機關:臺北市政府教育局

臺北市內湖區內湖國民小學事後新聞稿  請轉交文教記者
業務及新聞聯絡人:臺北市內湖區內湖國民小學輔導主任林虹妧0937-734073
【發稿日期:111年1月20日】
【主題:愛運動動無礙~內湖特教體驗帕拉林匹克運動會】
【活動時間:111年1月19日(三) 上午8:30至11:30】

【活動地點:臺北市內湖國小活動中心(臺北市內湖區內湖路二段41號)】
【臺北報導】「帕奧在內小重現了! 」北市內湖國小於休業式前一天(1月19日)特別舉辦特教體驗活動,活動的發想源自於延續東京帕運的鬥士精神,特別從帕拉林匹克運動會中的22個項目中選出並簡化3個項目來讓內湖的學童體驗,並結合期末書法課程體驗,書寫春聯增添年節氛圍,加設了「非慣用手寫春聯體驗」關卡,讓體驗活動更加有年味。

 當天活動正式開始前,內小孩子們期末考完畢就利用課餘時間觀看了輔導室製作的帕拉林匹克運動會的影片介紹,除了認識帕運的緣起,也從一些精彩畫面中更體會到這些生命鬥士拚搏不懈的運動家精神!
 
 整場帕奧體驗活動最特別的一部份是由本校特教班的學生分別輪流當關主,協助闖關完的學生蓋章認證,在這樣的過程中,讓特教生感受到自己也可以服務別人的體驗,同時也讓普特融合,學生得以近距離接觸與交流。其中,二年級葉同學表示「…雖然這些特殊的同學身體有點不方便,但是他們還是可以服務別人,我覺得很厲害…」、五年級陳同學「他們就算身體有殘缺,但不放棄,勇得第一,我也希望跟他們一樣勇得第一」。

 開幕式活動是由特教學生帶領低年級一起唱跳「咕嘰咕嘰喵喵」,臺上臺下一起唱出輕快的歌曲,並且舞動身體,歡樂的拉開活動序幕,開幕活動禮成以踩氣球取代鳴砲,學生們無不使盡力氣瞄準目標,也為接下來的活動進行暖身。

 當天三項帕運體驗關卡,以體驗肢體障礙為主,包含了「矇眼座椅射手」、「輪椅投籃」、「獨臂上游」都深受學生喜愛;「矇眼座椅射手」中低年級學童坐在椅子上以手摀單眼,瞄準標靶進行投擲,高年級學童改以吸盤弓箭瞄準射擊;「輪椅投籃」則讓學童體驗自行或他人協助推動輪椅後,投擲籃球;最後「獨臂上游」項目,學童趴在滑板上,以單手觸地滑行前進,模仿身障選手在水中保持動作平衡。

 這三項皆讓學童從活動中體驗失去不同部位肢體的力量,要完成賽事的辛苦。最後的「非慣用手寫春聯」關卡,則是結合身障體驗與節慶活動,讓學生體會身心障礙者不便之內心感受及因應方法。

 學生完成四關體驗活動後,便可以至「大師揮毫賀新年」關卡領取金幣紅包,輔導室邀請了內小駐校藝術家林柏儀老師以及學務汪志祥主任、閱讀推動教師雷佩穎老師等,為完成體驗活動的學童現場揮毫書寫祝賀紅包袋,增添喜慶年節氛圍。

 這次的特教體驗活動除了讓內小學童體會到帕運選手需克服的諸多限制,如同四年級詹同學表示:「…體驗身心障礙者在生活與學習上的不方便,所們要感謝與珍惜自己的身體,尊重並幫助需要幫助的人。…」學生感受到熱血感人的運動精神,更能從這些運動員透過自身的努力,跟一般人一樣在場上展現出自信的風采,學到帕運傳達的重要觀念:「我們沒有什麼不同!」從而學習平等、友善的對待社會上身心障礙的他人。
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