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教育局新聞稿1100408 疫後臺北教育獨占鰲頭! 臺北市再度榮獲英國經濟學人雜誌評比2020世界宜居城市教育類保持第一 比肩歐美 力壓北京、上海!

  • 發布機關:臺北市政府教育局

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【發稿日期:110年4 月8日】
【主題:疫後臺北教育獨占鰲頭! 臺北市再度榮獲英國經濟學人雜誌評比2020世界宜居城市教育類保持第一  比肩歐美 力壓北京、上海!】
【臺北報導】
臺北市教育2020年2度獲得英國經濟學人雜誌世界宜居城市教育評比第一的肯定,2020年12月公布結果中,臺北市獲得最高分91.7分,遠遠高於全球140個城市教育平均72.7分,與國外著名城市比肩(如倫敦、巴黎、東京、新加坡等),更遠甩北京(75分)及上海(66.7分)。
值得一提的是,在疫情嚴峻考驗中,全球多數城市面臨區域封鎖、經濟、交通、教育活動皆暫時性停擺,臺北市不但讓疫情影響程度維持最低,並搭配臺北市各級學校暨教育機構因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫教育工作守則,讓學生安心就學,並超前部署,進行全市性停課、線上補課演練,在面對疫情時仍維持學生受教權益。
臺北市教育獲獎實績豐厚,包括天下雜誌幸福城市大調查文教力、遠見雜誌縣市總體競爭力教育與文化項目及經濟日報2020年「幸福台灣-2020縣市幸福指數大調查」「教育領域」表現皆為六都第一,全國冠軍。以及親子天下最近一次縣市教育力(2018年)總成績第一,並在閱讀力、教學力、公平與多元創新3項指標全國第一。
後疫情時代,線上學習成了教師與學生的首選,臺北酷課雲連續兩年勇奪IDC亞太地區智慧城市教育類大獎(SCAPA)殊榮,是華人世界最佳的學習平臺,讓國際友邦僑校紛紛與臺北市洽談合作,僑委會也在海外各地僑校推廣,目前已有1,054所僑校加入使用酷課雲。僑校合作方面,酷課雲受到日本百年橫濱中華學院師生青睞,以國中新課綱教學動畫片、高中多元培力學分班及大學先修體驗等課程,開啟臺日雲端的數位交流。
後疫情的新型態教育首重創新多元、私人興學,北市教育局亦致力開展中小學教育多元創新實驗樣貌,積極建構K-12實驗教育系統,協助學校型態實驗教育及非學校型態實驗教育的開展;另為強化實驗教育行政效能,統整本市學校及非學校型態實驗教育資源,建置實驗教育創新發展中心,並成立實驗教育園區及補助非學校型態,實驗教育經費。臺北市已有5所公立實驗小學、3所公立實驗國中,今年8月1日成立實驗完全中學。
2020年新冠肺炎疫情影響全球,臺北市教育仍獨佔鰲頭,北市教育局持續秉持「全人教育、終身學習及人文關懷」的教育核心理念,提供後疫情時代的安心就學環境,不放棄每個孩子,透過網路建立教育平權,積極實踐教育機會均等,並致力提升家長教育選擇權多元化。臺北教育將持續展現創新能量與教育使命,以適性揚才、因材施教及優質銜接為依歸,在疫情漸緩的未來願景中,賡續展現創意蓬勃、多元開放的豐盛成果。