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接軌未來從幼起,擁抱世界樂學習--臺北市英語融入幼兒園教學實驗計畫推廣活動

    配合臺北市「建構臺北市為英語友善城市」政策,臺北市政府教育局推動幼兒園英語融入式教學向下扎根,以「保護學齡前幼兒身心發展之最大利益」為前提,並依法令推動正常化教學,讓英語自然地融入既有的教保活動中。教學上,以達成「促進文化學習與國際了解」的目標,營造幼兒多元文化的學習氛圍,規劃適性、統整的教保活動,啟發幼兒對於英語學習的興趣。
    教育局自105年8月起推動本計畫,透過文獻探討、焦點座談,凝聚專家意見,並透過教師增能、返園實作及到園輔導等方式,建立本市推動英語融入幼兒園之最適教學模式及可行途徑,並率全國之先,出版本市《英語融入幼兒園課程實驗的專案經驗成果集》。本次活動曾局長燦金親臨現場說明本市英語融入幼兒園教學計畫之特色及推動策略,有效推動本市英語融入幼兒園教學,並提供教保服務人員專業知能及教學資源。
    109年共計有16所幼兒園參與本實驗計畫,涵蓋臺北市公立及非營利幼兒園;鼓勵將英語融入在既有教保活動(如:一日作息、例行性活動、轉銜時間、遊戲體能活動、學習區活動、主題課程)中。本次活動邀請西松國小附幼戴玉舟老師分享英語融入幼兒園教學經驗,亦邀請星雲非營利幼兒園徐瓊紗老師、蔡禎老師透過「石頭碰碰樂」英語融入幼兒大肌肉活動,讓與會者了解本市推動英語融入幼兒園教學之具體實踐。